Literaturvermittlungsprojekt „¿Comment! Lesen ist Schreiben ist Lesen“: Anmeldung noch bis 15. September möglich

22 Aug 2014
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Große Resonanz: Lehrer von sieben Berliner Schulen haben bereits ihre Teilnahme erklärt

Beteiligte Autoren sind Ross Sutherland, Christian Prigent, Vincent Message und Fiston Mwanza Mujila

Mit dem Projekt „¿comment! – Lesen ist schreiben ist lesen“ startet das Berliner Literaturhaus Lettrétage im September 2014 ein innovatives Konzept zur Vermittlung zeitgenössischer, internationaler Literatur an Berliner Schulen.
Ein erster Aufruf rief bereits große Resonanz hervor: Fremdsprachenlehrer von sieben Berliner Gymnasien und Integrierten Sekundarschulen meldeten ihre Schulklassen und Kurse für das Projekt an, darunter das John F. Kennedy-Gymnasium und das Beethoven-Gymnasium. Bis zum 15. September 2014 sind noch weitere Anmeldungen für Schülergruppen ab Klasse 10 möglich. Interessierte Lehrer werden gebeten, sich bei Christian Gröschel zu melden: groeschel@lettretage.de, Tel. 030- 692 45 38.

Das Projekt

Lebendige Auseinandersetzung mit Literatur beginnt beim Leser. Wie unterschiedlich kann ein literarischer Text von verschiedenen Lesern gelesen werden? Welche Assoziationen und Verknüpfungen entstehen dabei? Das Projekt „¿comment!“ fragt französisch nach diesem „wie?“ und verlangt zugleich englisch nach dem „Kommentar!“.
Literarische Texte von vier Autoren werden dabei auf einem Blog im Internet von Schülern und von Profi-Lesern kommentiert und diskutiert. Der britische Autor Ross Sutherland (* 1979) sowie die auf Französisch schreibenden Schriftsteller Christian Prigent (*1945), Vincent Message (*1983) und Fiston Mwanza Mujila (*1981) stellen ihre Texte für das Projekt zur Verfügung und begleiten die Kommentierung. Zu den Profi-Lesern zählen unter anderem Verleger, Literaturkritiker, Übersetzer und Schauspieler. Nach Abschluss des Blogprojekts werden die Schüler im November 2014 ihre Autoren persönlich kennenlernen und in einer vierteiligen Veranstaltungsreihe gemeinsam mit ihnen den literarischen Text und die Schüler-Kommentare präsentieren.
„¿comment!“ ist ein innovatives Bildungs- und Kulturprojekt zur Vermittlung zeitgenössischer Literatur aus dem englischen und französischen Sprachraum, veranstaltet vom Literaturhaus Lettrétage und finanziert vom Hauptstadtkulturfonds. Kooperationspartner ist die Französische Botschaft.

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